光电信息科学与工程专业
光电信息科学与工程专业2010年面向全国招生，每年招生人数60人左右，目前共有本科生249人。专业拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍，专业教师10人，高级职称教师有7人，其中教授4人，专业教师全部具有博士学位，其中在海外获博士学位有2人，到国外做过高级访问学者的教师4人。 青年东方学者1人，获杨帆计划资助1人, 浦江人才计划资助1人。本专业在外省市录取分数线基本都在当地一本分数线以上，近三年毕业生就业率均在98%以上。
一、 培养目标
本专业培养具有高思想道德、文化修养、敬业精神和社会责任感，具有健康的体魄和良好的心理素质，具备光子技术、电子技术、信息技术、通信技术等方面的基础理论与专业知识，能够在光电信息检测、光电信息通信、光电信息处理等相关技术领域中从事研究、设计、制造和运营工作，具有务实创新、德智体美劳全面发展的高水平应用型人才。
毕业生毕业5年左右达到以下目标：
1）具备熟练从事光电信息检测、光电信息处理和光电信息通信相关领域设计、集成、应用开发、运行、维护和管理服务等方面工作的技能;
2）能够综合运用工程数理基础知识和光电信息科学与工程专业知识，分析和解决光电信息科学与工程领域的复杂工程问题，具有工程实践创新能力；
3）拥有良好的人文科学素养和人格品质，身心健康，具备较强的沟通和协调能力，能够作为成员或负责人，在由不同角色人员构成的团队中承担专业领域工作，具有较强的沟通能力和团队合作意识；
4）有社会责任感，对光电信息科学与工程相关领域的复杂工程活动给社会、环境、伦理可能造成的影响有基本认识，理解并遵守工程伦理和职业道德规范；
5）具有国际化视野和终身学习意识，能够跟踪光电技术相关领域的新技术发展，通过自主学习或继续教育等方式更新知识，提升专业技术水平。
二、毕业要求
本专业学生在学习大学数学、大学物理、人文学科及外语等公共学科的基础上，主要学习光电信息检测与光电信息处理和光电信息通信方面的基础知识、专业知识和技能，接受光电信息工程领域软硬件开发、系统设计与应用、科学研究和工程实践方面的基本训练，具备能在光电信息检测、光电信息通信和光电信息处理领域从事专业技术工作的基本能力。
毕业生应达到如下知识、能力与素质的要求：
0）思想品德：具有坚定正确的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导；具有正确的世界观、人生观、价值观，具有良好的思想品德、健全的人格、健康的体魄，践行社会主义核心价值观。
1）.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础知识和专业知识用于解决光电信息及检测等领域的复杂工程问题。
2）分析问题：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析光电信息及检测等领域的复杂工程问题，以获得有效结论。
3）设计 / 开发解决方案：能够设计针对光电信息及检测等领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定功能需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4）研究：能够基于科学原理并采用科学方法对光电信息及检测等领域的复杂工程问题进行研究，包括理论分析、设计实验、测试表征，并通过信息综合得到合理有效的结论。
5）使用现代工具：能够针对光电信息及检测等领域的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
6）.工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和光电信息及检测等领域复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
7）环境和可持续发展：能够理解和评价针对光电信息及检测等领域复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
8）职业规范：具备人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任；掌握科学锻炼身体的基本技能，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，身体健康、心理素质良好。
8）个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10）.沟通：能够就光电信息及检测等领域的复杂工程问题与同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11）.项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
12）.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
三、主干学科
光学工程
四、专业核心课程
工程光学、数字信号处理、光电子技术、单片机原理及应用、光纤通信、传感器技术、光电检测技术、电磁场与电磁波、通信原理、信号与线性系统分析。
五、主要实践性教学环节
工程实训、电子工艺实习、PROTEL设计与仿真、单片机课程设计、FPGA应用课程设计、通信原理课程设计、应用光学课程设计、光纤通信系统课程设计、DSP原理课程设计、光电信息综合实践、毕业实习和毕业设计（论文）等。
六、主要专业实验
光电信息综合实践、应用光学课程设计、光纤通信系统课程设计、单片机课程设计、电子测试与实验技术(模拟)、电子测试与实验技术(数字)、物理光学实验等。
七、毕业学分要求及授予学位
学生在规定的时间内学完培养方案规定的全部课程和学习任务获得相应的学分（修满166.5学分），素质拓展教育4学分（由团委统一安排）。符合各项要求者，准予毕业并发给毕业证书。毕业生符合国家和学校的有关规定者，经校学位委员会审查通过，授予工学学士学位。